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教育部發布《高等學校數字校園建設規範(試行)》中(zhōng)提到“高等學校數字校園的建設應以學校事業發展需求、師生(shēng)教學科研需求及學校管理服務需求爲導向。”學校教務管理工(gōng)作是高等教育中(zhōng)的一(yī)個極爲重要的環節,是整個院校管理的核心和基礎。面對種類繁多的數據和報表,手工(gōng)處理方式已經很難跟上現代化管理的步伐。目前迫切需要 盡快改變傳統的管理模式,運用現代化手段進行科學管理,已經成爲整個教育系統亟待解決的課題之一(yī)。基于這種廣泛的需求,在充分(fēn)綜合學校自身特點的前提下(xià),開(kāi)發一(yī)整套能夠适應新的教學體(tǐ)制、能夠最大(dà)程度滿足學校現代化管理要求的教務管理系統成爲必然。
教務管理系統是基于校園網爲學校教務教學工(gōng)作提供先進、實用的信息化管理手段,爲學生(shēng)、教師及管理人員(yuán)提供簡便、快捷的網絡化信息服務。能夠适應學年制、學分(fēn)制以及學年/學分(fēn)混合制的需要,協助學校建立符合自身特殊需要的個性化教務管理規範。實現教務信息管理的一(yī)體(tǐ)化,促進教務管理工(gōng)作日益規範化、制度化、科學化、智能化,大(dà)大(dà)減少教務管理的人工(gōng)操作,有效促進學校教務管理水平和效率的提高。教務管理信息系統是數字化校園極爲重要的組成部分(fēn)之一(yī),能夠與其實現無縫集成,共同實現無冗餘的、統一(yī)的信息管理。
采用領先的排課算法,大(dà)大(dà)提高排課成功率及準确性。在教室資(zī)源緊張,教師上課時間不穩定情況下(xià),排課結果優于其它系統。
所有流程支持靈活指定審核人及審核流程,随時根據業務變化随時更改。
引入雲計算理念,爲學校提供培養方案、輔修、開(kāi)課、排課、選課、考務、學籍、教學考評等教務運行服務,打造教與學的一(yī)體(tǐ)化服務平台。